Renesansowy Duet Humanistyczny
Trzecie spotkanie Duetu Humanistycznego to prawdziwa petarda!
Przez zaledwie półtorej godziny nasze prelegentki – p. Anna Pikulska-Stępień i p. Alicja Ciura – przeprowadziły nas przez najważniejsze fakty historyczne i zjawiska literackie renesansu.
Nie zabrakło humoru w postaci przypomnienia naszego szkolnego cyfrowego escape roomu „Tajemnicza wyprawa Poszukiwacza Wiedzy” oraz tradycyjnych memów internetowych (oj, oberwało się Kochanowskiemu, że ma horom curke, a na siłowni – trenuje).
Bardzo cieszy nas frekwencja na zajęciach: z każdym kolejnym spotkaniem uczestników jest coraz więcej – nie tylko z klas czwartych i nie tylko z naszej szkoły (pozdrawiamy Oliwię, która systematycznie przyjeżdża do nas aż z Żor!).
Już dzisiaj wszystkich serdecznie zapraszamy na kolejne spotkanie, tym razem poświęcone bogactwu baroku. Bądźcie czujni, bo informacje już niedługo!
Let's talk about Shakespeare
W piątek, 21 listopada, uczniowie klasy IVA mieli niezwykłą okazję uczestniczyć w zajęciach prowadzonych przez Juliusza Pielichowskiego, poetę oraz tłumacza. Spotkanie dotyczyło życia i dzieł Williama Szekspira, a także jego ogromnego znaczenia dla literatury i rozwoju języka angielskiego.
Dziękujemy Miejska Biblioteka Publiczna w Gliwicach za inspirujące zajęcia!
A oto, jak zostały one zrelacjonowane na Facebooku Miejskiej Biblioteki Publicznej:
Let’s talk about Szekspir!
I porozmawialiśmy!
Niecodzienna lekcja angielskiego i literatury odbyła się w miniony piątek w Filii nr 20.
Naszym nauczycielem był Juliusz Pielichowski – tłumacz literatury angielskiej i poeta, a naprzeciw zasiadła klasa z VII LO w Gliwicach.
Maturzyści wiedzą już, że narodowy poeta Anglii wywarł największy wpływ na język angielski, jego sztuki przetłumaczono na wszystkie główne języki świata i wystawia się je w teatrach częściej niż jakiegokolwiek innego dramaturga. Nie tylko pisał, ale także reżyserował i grał w swoich sztukach, był także dyrektorem teatru, ale co ważniejsze – zrewolucjonizował teatr renesansowy i odcisnął swe piętno na sztuce teatralnej kolejnych wieków.
W swoich czasach – nie tylko za sprawą znajomości i protekcji królowej Elżbiety I, której często bywała na jego spektaklach – jego przedstawienia cieszyły się ogromną popularnością i gromadziły tłumy publiczności. Dlaczego? Bo jego sztuki były śmiałe, pełne emocji i namiętności; sięgał swobodnie do historii Anglii, ale także do wydarzeń mu współczesnych.
Juliusz Pielichowski nazwał je rock’n’rollem tamtych czasów – i to określenie doskonale oddaje ich ducha!
Oprócz komedii, tragedii i dramatów historycznych stworzył także 154 sonety, które uważa się za jedne z najpiękniejszych wierszy w języku angielskim.
Dlaczego twórczość Williama Szekspira wciąż zachwyca?
Bo wielkim poetą był (!) – jak powiedziałby profesor Pimko z „Ferdydurke” – a profesor Pielichowski doskonale to uzasadnił.
Był i jest WIELKI, bo genialnie i pięknie pisał o tym, co ludzkie – wszędzie i w każdych czasach: miłości, nienawiści, zazdrości, żądzy władzy, samotności i zagubieniu. Bo bawił, wzruszał i przerażał. Bo jego wspaniały język i emocjonujące historie trafiały w każde gusta – te wyrafinowane i te całkiem proste.
Był, jest i będzie czytelny po wsze czasy, bo doskonale przejrzał ludzką duszę, rozumiał porywy serca i meandry umysłu.
I – jak się okazuje – ma dosłowny wpływ na nasze umysły, bo jak dowodzą najnowsze badania, czytanie i studiowanie dzieł Szekspira działa jak „dopalacze” dla mózgu, zwiększając poczucie własnej wartości i dosłownie „doładowując” jego moc, znacznie bardziej niż czytanie współczesnych książek czy czasopism.
Zatem – do Szekspira, Droga Młodzieży!
Jego przebogaty język przyda się Wam także na maturze, bo stworzył ponad 1700 popularnych słów, zmieniając rzeczowniki na czasowniki, czasowniki na przymiotniki, łącząc słowa, których nigdy wcześniej nie używano, dodając przedrostki i przyrostki oraz tworząc słowa całkowicie oryginalne.
Przeciętna osoba mówiąca po angielsku używa ok. 4000 słów – słownictwo Szekspira obejmowało ponad 29 000!
A czy wiecie, że wiele fraz to także zasługa Billa?
Kiedy mówicie o żałosnym widoku, uczciwej grze, najwyższym czasie, żeby zwalczać ogień ogniem, o tym, że miłość jest ślepa, a czasem dobrze byłoby rozpłynąć się w powietrzu – to… mówicie Szekspirem.
Dziękujemy za Wasz aktywny udział w zajęciach, świetne czytanie monologu Hamleta w różnych tłumaczeniach (o włos Barańczak wyprzedził Słomczyńskiego – Paszkowski nie miał szans w tym głosowaniu!) i mamy nadzieję, że po obejrzeniu fragmentów „Hamleta” w reżyserii Kennetha Branagha (i z nim w roli głównej) nabierzecie ochoty także na inne realizacje dzieł Szekspira!
I nie traćcie głowy przed maturą, bo William Szekspir poświęcił już swoją. Jak wyszło na jaw parę lat temu, podczas badania jego grobu, jakiś psychofan skradł czaszkę tego geniusza literatury 200 lat temu – czemu w sumie trudno się dziwić.
PS. W ostatnim zdaniu zastosowano słynny angielski humor.
Zdjęcia oraz tekst pochodzą z facebookowego profilu Miejskiej Biblioteki Publicznej.
Siatkówka licealistek
Dobre wieści po fazie grupowej Mistrzostw Gliwic w piłce siatkowej. Dziewczyny zakończyły rywalizację na drugim miejscu i cieszą się z awansu do fazy finałowej.
Reprezentowały nas: Julia Szudarek, Yelyzaveta Lavrinenko, Alexia Harwin, Joanna Dulas, Nikola Pilszek, Wiktoria Majchrzak, Hanna Toman, Małgorzata Henne, Julia Tomczyk, Paulina Szeliga, Lena Daniel, Sofiia Prokhorova. Opiekunem zespołu jest pan Maciej Jureko. Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w finałach.
Za nami etap finałowy „Olimpiady Wiedzy i Wartości w Sporcie”
Tegoroczna 12. edycja „Olimpiady Wiedzy i Wartości w Sporcie” odbyła się 21 listopada 2025 r. na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Opolskiego, a wydarzenia przebiegały pod hasłem: „Sporty motorowe. Rozwój emocjonalny i odporność psychiczna jako wartość sportu w edukacji i wychowaniu”.
Na początek trochę statystyki. Łącznie w tegorocznej edycji konkursu udział wzięło 679 uczniów z 59 szkół ponadpodstawowych, a przygotowywało ich 70 nauczycieli religii i wychowania fizycznego. Do testu finałowego o godzinie 11.00 przystąpiło około 200 uczestników z całej Polski, a wśród nich uczeń naszego liceum z klasy IV C – Paweł Kotara.
Pierwsza część finału polegała na rozwiązaniu wymagającego testu wiedzy, który sprawdzał znajomość historii sportu, jego wartości, zasad fair play, a także życia i duchowego przesłania świętych patronów młodzieży i sportowców. Pytania dotyczyły również inspirujących postaci sportowych oraz refleksji papieży – w tym św. Jana Pawła II, Benedykta XVI czy papieża Franciszka – którzy wielokrotnie podkreślali wychowawczą, społeczną i duchową rolę sportu.
Teraz czekamy na wyniki i mocno trzymamy kciuki za Pawła.
Opiekunkami i organizatorkami olimpiady na szczeblu szkolnym były panie: Gabriela Gałuszka i Izabela Sikora.
Duet Humanistyczny zaprasza na spotkanie o renesansie
Duet Humanistyczny już po raz trzeci zaprasza wszystkich zainteresowanych na spotkanie łączące historię i język polski. Tym razem czeka na nas bogactwo renesansu.
Zapraszamy w najbliższy wtorek, 25 listopada, od godziny 13.35 do sali nr 65.
Anna Pikulska-Stępień i Alicja Ciura
Spotkanie autorskie z Katarzyną Ryrych za nami
4 listopada w naszej szkole odbyło się spotkanie autorskie z panią Katarzyną Ryrych – znaną pisarką, poetką oraz autorką licznych książek dla dzieci i młodzieży.
W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas pierwszych LO, którzy mieli okazję poznać bliżej twórczość autorki, jej inspiracje oraz warsztat pisarski.
Podczas spotkania autorka opowiadała o swojej drodze do pisarstwa, poruszała tematy bliskie młodym ludziom – dorastanie, przyjaźń, akceptacja i odwaga w byciu sobą.
Spotkanie przebiegło w serdecznej atmosferze i było wartościowym doświadczeniem dla wszystkich uczestników.
Wydarzenie zostało sfinansowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Jest to największy program Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego wspierający czytelnictwo i biblioteki w Polsce.
Organizatorkami spotkania były panie Agata i Żaneta Kubarek – szkolne bibliotekarki.
„Pan Tadeusz” w nowoczesnej odsłonie – uczniowie w Teatrze im. Juliusza Słowackiego w Krakowie
Wczoraj, tj. 5 listopada, uczniowie klas IA, IB, IC, IIA, IIIA, IIIB, IIIE oraz IVA mieli okazję obejrzeć spektakl „Pan Tadeusz” w Teatrze im. Juliusza Słowackiego w Krakowie. Przedstawienie w reżyserii Wojtka Klemma okazało się zaskakującą, nowoczesną interpretacją narodowej epopei.
Reżyser odważnie połączył klasyczny tekst Mickiewicza ze współczesnymi środkami wyrazu – na scenie pojawiły się multimedialne projekcje, nowoczesne kostiumy i muzyka elektroniczna, które nadały spektaklowi dynamicznego, aktualnego charakteru. Aktorzy mówili wierszem, ale ich zachowania i sposób gry odzwierciedlały dzisiejsze realia, co sprawiło, że widzowie mogli łatwiej utożsamić się z bohaterami.
Spektakl miał charakter intertekstualny – oprócz nawiązań do oryginalnego „Pana Tadeusza” można było dostrzec odniesienia do współczesnej kultury, historii Polski i problemów społecznych. Twórcy pokazali, że klasyka może rozmawiać ze współczesnością i wciąż prowokować do refleksji nad tożsamością, wolnością i pamięcią.
Uczniowie przyznali, że taka forma inscenizacji pozwoliła im inaczej spojrzeć na lekturę, a sam spektakl udowodnił, że Mickiewicz w XXI wieku nadal może być inspirujący i aktualny.
Opiekę nad uczniami pełnili: pani Bożena Buławska, pani Alicja Ciura, pani Aleksandra Czarnik-Peciak, pani Karolina Jarzmik, pani Magdalena Mikołajczyk-Jodko, pani Danuta Pawłowska-Król, pani Marcelina Strąk oraz pan Szymon Fijałkowski.
Spektakl wpisuje się w ramy programu COOLtura, elementu ścieżki kulturowej realizowanej w klasach licealnych.
40. rocznica pierwszego przeszczepu serca w Polsce – dziedzictwo profesora Zbigniewa Religi
Uczniowie klasy IIIC naszego liceum brali udział w wydarzeniu zorganizowanym przez Śląskie Centrum Chorób Serca w Zabrzu mające na celu upamiętnienie pierwszego przeszczepu serca przeprowadzonego przez zespół prof. Religi w Zabrzu.
Uczniowie wysłuchali krótkiego wykładu wprowadzającego w tematykę transplantologii. Następnie uczestniczyli w ciekawie poprowadzonej debacie oksfordzkiej z udziałem uczniów zabrzańskich liceów dotyczącej tezy: „Zgoda domniemana jest lepszym rozwiązaniem dla rozwoju transplantologii niż zgoda wprost”.
Na koniec zobaczyli film „Bogowie”, którego fabuła przybliżyła im trudną i inspirującą drogę prof. Zbigniewa Religi do przeprowadzenia pierwszego udanego przeszczepu serca w Polsce.
Zdjęcie pochodzi ze strony https://film.interia.pl
Uczestnictwo w tym wydarzeniu pobudziło naszą młodzież do przemyśleń, z jak wieloma ważkimi aspektami natury prawnej, etycznej i medycznej wiąże się transplantologia.
Spotkanie wpisuje się w cele ścieżki prozdrowotnej realizowanej w klasach o profilu biologiczno-chemicznym.
Sztuka autoprezentacji wg WSB
W poniedziałek, 3 listopada, odwiedził nas dr Krzysztof Socha z Wydziału Studiów Społecznych w Gliwicach Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa.
Przeprowadził on warsztaty dla naszych maturzystów na temat sztuki autoprezentacji. Wskazówki pana doktora Sochy dotyczące m.in. konstrukcji CV czy stosownego stroju z pewnością pomogą naszym uczniom odnaleźć się na rynku pracy.
Dziękujemy za podzielenie się z nami tymi cennymi wskazówkami.
Wyjście integracyjno-edukacyjne
W tym tygodniu klasa IIA wraz z wychowawczynią wybrała się na integrację do kręgielni przy ulicy Zwycięstwa w Gliwicach. Dwie godziny dobrej gry w kręgle i wspólna pizza w przyjemnej atmosferze dobrze wpłynęły na pracę klasy jako zespołu, a przy okazji były ciekawą odskocznią od codziennych szkolnych obowiązków.
Nie skończyło się jednak tylko na rozrywce, ponieważ po niej grupa przeszła do Zamku Piastowskiego – Oddziału Muzeum w Gliwicach – gdzie zwiedziła część wystaw korelujących z programem realizowanym aktualnie na lekcjach historii ze szczególnym uwzględnieniem kultury śląskiej (zwyczajów ludowych, strojów, obrzędowości) z uwagi na prowadzoną w profilu humanistycznym innowację pedagogiczną dotyczącą dziejów Śląska.
Zebranie się razem to początek. Trzymanie się razem to postęp. Wspólna praca to sukces (Henry Ford)
